“现在整个社会都在谈论‘中国梦’，其实我觉得一所大学的校史也是一种艰苦奋斗的‘中国梦’的呈现，有幸成为讲述者我很荣幸，也很珍惜每一次为来宾讲解的机会。”江苏大学校史馆讲解员寇利这样说道。

说起校史，每所学校都有自己值得铭记和传承的辉煌，校史馆是集中展示宣传这些历史的最佳场所，而校史讲解员则是站在校史展示第一线的人，有着至关重要的作用。5月下旬，江苏大学校史馆举办了一场校史讲解大赛，江苏大学校史馆在职的15位学生讲解员都参加了比赛，最终，来自机械学院大二的寇利以丰富的校史知识，流畅自然、大方得体的讲解表现拔得头筹。此外，汽车学院的夏逸波和财经学院的顾加洁等其它同学也均在此次比赛中表现优秀。让我们通过几个片段来进一步了解15位讲解成员的艰辛与成绩吧！

为了一份“归属感”

寇利来自机械学院测控专业，身为工科生的他却对历史方面十分感兴趣。他在校史馆担任讲解工作近一年，他说当初报名参加这项志愿工作，就是想多了解自己学校的历史，多接触一些杰出校友的优秀事迹、感受些正能量，更重要的是能增加对学校的归属感。“我觉得作为一名普通的江大学生，在校求学四年，这种归属感很重要，这种感觉不仅来自对校园一草一木的喜爱，更多的来自对这个学校历史和一直传承的江大精神的理解和认可。”

寇利表示，前来校史馆参观的人有的是前来参观交流的领导来宾，有的是返校重温回忆的毕业校友，有的是离退休的教职人员；面对不同的人，讲解内容会更有不同的侧重点和针对性，“比如为上次‘管理学院30周年’活动讲解时，我们就着重讲解管院的历史及成就。”关于这次比赛，寇利说，“自己基本是正常发挥，比平时多准备了一点资料，拿到名次很高兴，但其它讲解员其实也都很优秀。”

“校友墙”的那片空白

夏逸波是汽车学院大一的学生，也是校史馆讲解员之一。校史馆按照讲解员平日课余时间安排讲解工作，夏逸波被安排在周一和周三下午7至8节课。“第一次讲解时很紧张，有些口误但及时更正了，还算勉强完成了讲解任务吧；当初看到讲解稿时吓一跳，打印出来有满满10多张A4纸，还有三本一套厚厚的校志书，可以当工具书查。”夏逸波说自己记校史也没有什么秘诀，结合馆里的布局内容去记会更容易些。

“锻炼到很多能力，从最基本的普通话口语，到待人接物礼仪，再到临场应变能力，心理素质等等，我觉得为之付出的努力非常值得。”夏逸波在这次比赛中展示的是三楼“今日江大”中的科研部分，对于这部分在校志中没有的内容，他在网上查找了很久资料。“三楼的那面杰出校友墙最能激励我，那么多从江大走出去的优秀人才，一个个都成为了社会栋梁，每次讲解时看到校友墙上的空白部分就会很受鼓舞，那是等着我们这代人去填补的空白。”虽然在讲解员大赛中没有获得名次，但夏逸波表示自己很热爱这份工作，下学期还会继续竭尽全力为来宾讲解校史，尽自己最大的努力为校友来宾们服务。

热情与实力并存的团队

顾加洁是江苏大学财经学院大三学生，也是现任的江大校史馆讲解团的团长。想起当初面试选拔时的情景，她还记忆犹新：“面试时让我们根据抽到的内容即兴讲解，考验站姿、谈吐、临场应变等能力。”她介绍到，江苏大学校史馆讲解团现有讲解员24人，今年还新招了5名英文讲解员，主要为满足留学生外教等讲解需要。每年新一批的讲解员都会接受三到四次培训，前后将近一个月，正式上岗初期还会有老讲解员随队观察帮助，积极发挥“传帮带”的作用。

每个月，讲解团都会有一次素质拓展活动，从基本的礼仪培训，到专业化妆人员的化妆指导，最近的一次活动是参观镇江市博物馆。“听了博物馆专业讲解员的讲解，找到差距，不断学习。虽然我们讲校史，他们讲文物历史知识和传奇故事，但很多专业素养是相通的。”讲解团副团长黄静婷说：“讲解工作能接触到各式各样的人，从大一新生到校友领导，得到的锻炼相信每个人都深有体会。”

“虽然才发展了三批讲解员，整个的讲解团队还处于起步阶段，但我们的团队发展态势良好，我们都非常热爱工作，并且有着不俗的实力。”顾加洁说，多年后自己再看到这张讲解员的工作证，一定会感慨万千的。

讲述江大版的“中国梦”

据了解，江苏大学2001年8月经教育部批准由原江苏理工大学、镇江医学院和镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的教学研究型综合性大学，办学历史可追溯到1902年刘坤一、张之洞、魏光焘在南京创办的三江师范学堂。江苏大学校史馆分三层，通过各种图文、实物展示尽可能地还原展示着校史。江大校史讲解员们力争通过各种的方式结合校史馆的陈列物和资料中的逸闻趣事为校史作出最新颖、风趣、生动和完整的诠释。

“在讲解的过程中，每当提到建校初期江大人克服艰苦环境，边建设边办学，始终践行‘艰苦奋斗，勤俭节约’的拼搏岁月时，总令我感慨。江大人的‘中国梦’就是通过几代人的努力将这所大学‘博学 求是 明德’的校训落到实处；而能成为这份梦想的讲述者、将过去及现在的江大人奋斗追梦的故事在短短十几分钟的讲解中展示给来宾，这是我的荣幸，也是我的骄傲。”寇利说道。

讲解员的“见证人”

“讲解员辛苦的工作外人难以体会！”负责管理讲解员日常工作的校史馆郝翠老师介绍说，“校史馆上半年与团委联合组织开展了大学生‘校园情愫，我心我愿’参观校史馆的团日主题教育活动，活动开展以来，讲解员共接待讲解约500个班次，另有各学院教师团体、校友返校团、外宾来访团及社会团体如部队等日常讲解接待任务共50多场次。讲解员们经常加班加点，放弃休息时间以饱满的讲解热情、认真的工作态度以及丰富的讲解知识接待各级领导、校友、师生及嘉宾，热情的讲解和丰富的校史知识给参观者留下了深刻的印象。但我们的讲解员从不诉苦，任劳任怨，她们的工作极大的促进了广大师生对学校历史的了解，增强了他们的文化认同感。”